今秋淄博小学新生语文教材大变脸，看看有哪些变化
鲁教版的语文教材要停用，小学和初中新生都要使用部编教材。近日，淄博的不少家长在朋友圈转发此消息。经记者证实，这条消息是真的！
“ 鲁教版的语文教材要停用，小学和初中新生都要使用部编教材。”近日，淄博的不少家长在朋友圈转发此消息。
经记者证实，这条消息是真的！
9月入学的小学一年级新生的《语文》科目将改用部编教材！
新的语文课本究竟有哪些变化呢？
8月18日，记者在新华书店看到，新版“教育部编义务教育语文教科书”已经上架，封面与老教材相比，增加了不少中国元素和童趣，开篇是“天、地、人、你、我、他”6个大的楷体字。
今秋9月入学，全省小学一年学生将使用新版“教育部编义务教育语文教科书”。由于山东省各地市学制不一样，所以，各地市应按当地教育局规定执行。
融入诸多中国元素
部编新教材跟原来的鲁教版教材相比，框架大致相同，由入学教育、拼音、识字写字、阅读四大部分组成。从外观上，新教材的标题、正文田字格的字号都变大了，更适合孩子阅读；插图由写实性图片变成趣味性图片，还融入了诸多中国元素。
新教材入学教育由“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”等内容组成。这些均是从学生的视角来呈现学习内容。标题也由原来的“入学教育”变成“我上学了”。
先学常用字，再学拼音
拼音在原教材中作为第一部分内容登场，而在新教材中，先安排了一个单元的识字，之后两个单元才是拼音的学习。先识字符合学生原有的借助口语经验来认识字的习惯。也可以在第一个单元的识字过程当中让孩子初步了解什么是语文。
识字量减少
新教材在识字写字方面也有变动。识字由原来的380个减为300个，写字由原来的160个减为100个，难度大大降低。课本后面附有《常用笔画名称表》，避免在辅导过程中对偏旁把握不准的情况，符合现实要求。
课文篇数大减
此外，新教材在课文安排方面变化比较大。新教材新换、调整的课文大概有50％，由原来的20篇缩减为14篇。换掉的多为时代感不够强、教育意义比较生硬、趣味性比较弱的课文。选编的课文皆有朗朗上口、短小易懂、趣味性强的特点。
增加“跟大人一起读”
课文学习更加注重朗读的要求，语文园地趣味性更强。比如，在语文园地当中增加了“跟大人一起读”栏目。这些栏目当中有大家耳熟能详的《小兔子乖乖》《拔萝卜》《猴子捞月亮》等。
传统的语文教育都是从认字开始,部编语文课本回归传统,把汉语、汉字摆到第一位,而拼音只是辅助学汉字的工具.
经记者证实，这条消息是真的！
9月入学的小学一年级新生的《语文》科目将改用部编教材！
新的语文课本究竟有哪些变化呢？
《语文》新旧教材对比，右边为部编新教材。
8月18日，记者在新华书店看到，新版“教育部编义务教育语文教科书”已经上架，封面与老教材相比，增加了不少中国元素和童趣，开篇是“天、地、人、你、我、他”6个大的楷体字。
今秋9月入学，全省小学一年学生将使用新版“教育部编义务教育语文教科书”。由于山东省各地市学制不一样，所以，各地市应按当地教育局规定执行。
融入诸多中国元素
部编新教材跟原来的鲁教版教材相比，框架大致相同，由入学教育、拼音、识字写字、阅读四大部分组成。从外观上，新教材的标题、正文田字格的字号都变大了，更适合孩子阅读；插图由写实性图片变成趣味性图片，还融入了诸多中国元素。
先学常用字，再学拼音
拼音在原教材中作为第一部分内容登场，而在新教材中，先安排了一个单元的识字，之后两个单元才是拼音的学习。先识字符合学生原有的借助口语经验来认识字的习惯。也可以在第一个单元的识字过程当中让孩子初步了解什么是语文。
识字量减少
新教材在识字写字方面也有变动。识字由原来的380个减为300个，写字由原来的160个减为100个，难度大大降低。课本后面附有《常用笔画名称表》，避免在辅导过程中对偏旁把握不准的情况，符合现实要求。
课文篇数大减
此外，新教材在课文安排方面变化比较大。新教材新换、调整的课文大概有50％，由原来的20篇缩减为14篇。换掉的多为时代感不够强、教育意义比较生硬、趣味性比较弱的课文。选编的课文皆有朗朗上口、短小易懂、趣味性强的特点。
增加“跟大人一起读”
课文学习更加注重朗读的要求，语文园地趣味性更强。比如，在语文园地当中增加了“跟大人一起读”栏目。这些栏目当中有大家耳熟能详的《小兔子乖乖》《拔萝卜》《猴子捞月亮》等。
责任编辑：临淄百度信息港
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